O neurodesenvolvimento infantil envolve o crescimento e a maturidade do sistema nervoso, essencial para construção de habilidades motoras, cognitivas, emocionais e sociais. Durante a infância, fatores biológicos e ambientais influenciam diretamente a maneira como as crianças aprendem, se relacionam e exploram o mundo ao seu redor. Nesse contexto, a terapia ocupacional desempenha um papel fundamental para acompanhar e promover um desenvolvimento de qualidade e autonomia.

 

| O que é a terapia ocupacional e como ela atua no neurodesenvolvimento infantil?

A terapia ocupacional tem como objetivo auxiliar as pessoas a desenvolverem habilidades necessárias para realizar atividades do dia a dia com independência, além de estar atento à participação social, ao lazer e à educação. No caso das crianças, as habilidades passam a ser trabalhadas e adquiridas a partir do brincar, compreendendo que o brincar é uma das primeiras ocupações que a criança desempenha. Entende-se como ocupações as ações realizadas rotineiramente e dotadas de propósitos e significados pessoais e culturais.

Através do brincar, a terapia ocupacional possibilita o desenvolvimento das atividades de vida diária, como se alimentar sozinho (a), conseguir escolher uma roupa adequada a cada ocasião e vesti-la com independência, preparar os próprios alimentos e comê-los, entre outros… Para isso, o terapeuta ocupacional avalia o desempenho ocupacional da criança, com o objetivo de identificar quais barreiras estão dificultando a realização dessas atividades. Essas barreiras podem ser comportamentais, motoras, sensoriais, cognitivas e/ou sociais.

Por exemplo, crianças com atrasos no desenvolvimento ou condições como o Transtorno do Espectro Autista (TEA), paralisia cerebral ou transtornos de processamento sensorial podem apresentar dificuldades específicas na realização das suas atividades, cabendo ao Terapeuta Ocupacional avaliar o desempenho desses indivíduos e construir um plano terapêutico personalizado junto à família. Seja através de adaptações para realização dessas atividades, acompanhamento longitudinal e/ou orientação familiar.

“Na medida em que se envolvem em ocupações com a família, amigos ou outras pessoas, passam a constituir o repertório ocupacional que permitirá desenvolverem seus papéis enquanto criança que brinca, que estuda, que se se relaciona com outras pessoas e que cuida de si mesma (Mandich & Rodger, 2006).”

| Benefícios da terapia ocupacional para o neurodesenvolvimento infantil

A terapia ocupacional promove ganhos significativos em diversas áreas do desenvolvimento infantil. Alguns dos principais benefícios incluem:

1. Estimula o desenvolvimento motor

Muitas crianças enfrentam dificuldades motoras que impactam suas habilidades de escrita, brincadeiras ou tarefas do dia a dia. A terapia ocupacional utiliza atividades lúdicas e  personalizadas a necessidade de cada caso para o desenvolvimento dessas habilidades, compreendendo as etapas do neurodesenvolvimento.

Exemplo: Brincadeiras com blocos de montar com densidade diversas podem fortalecer a musculatura e preparar a criança para tarefas como segurar um lápis ou montar o seu prato na hora das refeições.

2. Trabalha habilidades sociais e emocionais

Por meio de atividades personalizadas a cada caso, o terapeuta ocupacional ajuda a criança a compreender e acolher melhor suas emoções e desenvolver interações sociais.

Exemplo: Crianças que se frustram ao compartilhar brinquedos podem aprender, com mediação, a dividir e se comunicar com os colegas.

3. Processamento sensorial

Algumas crianças são mais responsivas a alguns estímulos, como: sons, luzes, texturas e outros. A terapia ocupacional pode avaliar e intervir quais desses aspectos estão atuando como barreiras para o desempenho ocupacional da criança, contribuindo para que a criança consiga buscar estratégias adaptativas de regulação e resposta a esses estímulos.

Exemplo: O uso de texturas diversas nas brincadeiras pode auxiliar no processamento sensorial da criança em aceitar novos alimentos.

4. Promover autonomia e independência

Um dos objetivos centrais da terapia ocupacional no neurodesenvolvimento infantil é ensinar às crianças habilidades necessárias para realizarem suas atividades com autonomia e independência! Avaliando o contexto e os componentes necessários, o Terapeuta Ocupacional é capaz de traçar metas condizentes com a realidade e necessidade de cada família.

Se você acredita que seu filho pode se beneficiar da terapia ocupacional, procure um profissional especializado e dê o primeiro passo para um futuro com mais autonomia e qualidade de vida!

 

 

 

Referência:

Folha, D. R. S. C., & Della Barba, P. C. S. (2020). Produção de conhecimento sobre terapia ocupacional e ocupações infantis: uma revisão de literatura. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional. 28(1), 227-245. https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAR1758

Autor do artigo: 

Lua Zayra – Terapeuta Ocupacional (26142-TO)