Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA): um caminho possível para a inclusão escolar de verdade.

por Juliana Dias | fev 24, 2026 | Avaliação, Estratégias de ensino, Qualidade, Uncategorized

Quando falamos em inclusão escolar, é comum pensarmos apenas no acesso da criança à escola regular. No entanto, a inclusão verdadeira vai muito além da matrícula: ela envolve participação, permanência e aprendizagem significativa. É nesse cenário que o Desenho...

Como acompanhar a evolução da criança no processo terapêutico

por Juliana Dias | dez 22, 2025 | Avaliação, Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA

Acompanhar a evolução da criança ao longo do processo terapêutico é essencial para garantir a eficácia das intervenções, a tomada de decisões baseadas em evidências e o alinhamento entre clínica, família e escola. Na Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e em...

Flexibilidade psicológica em crianças: por que o Children’s Psychological Flexibility Questionnaire (CPFQ) é tão útil na clínica?

por Juliana Dias | dez 2, 2025 | Avaliação, Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA

Falar de Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) para crianças ainda soa novo para muita gente. Estamos acostumados a ver ACT em contexto adulto, com metáforas sobre controle, luta com pensamentos e busca de vida com sentido. Mas a verdade é que as mesmas...

Camuflar traços do autismo: por que o questionário CAT-Q é tão importante na vida adulta?

por Juliana Dias | nov 12, 2025 | Avaliação, Diagnóstico, Qualidade, Terapia ABA

Quando falamos em autismo, muita gente ainda pensa apenas na infância. Mas a realidade é que há um número crescente de adultos que só descobrem – ou desconfiam – do Transtorno do Espectro Autista (TEA) bem mais tarde na vida. Isso acontece por vários...

RAISD: Descobrindo o que motiva a criança por meio da Avaliação de Reforçadores

por Juliana Dias | out 28, 2025 | Avaliação, Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA

Um dos pilares da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é o reforço, ele é o que dá sentido ao aprendizado, tornando o ensino mais leve e eficaz. Mas, antes de reforçar, é essencial descobrir o que realmente motiva a criança. Para isso, existe uma ferramenta muito...

O Inventário Portage Operacionalizado (IPO): Um Guia para Avaliação e Intervenção Precoce no Desenvolvimento Infantil

por Juliana Dias | set 2, 2025 | Avaliação, Qualidade, Terapia ABA

O desenvolvimento infantil é um processo contínuo e complexo, com mudanças físicas, cognitivas, emocionais e comportamentais que acontecem ao longo da vida. Para entender e acompanhar esse processo, especialmente nos primeiros anos, profissionais e pais podem contar...