por Juliana Dias | out 20, 2026 | Uncategorized
Quando falamos sobre intervenções para crianças e jovens no Transtorno do Espectro Autista (TEA), a primeira imagem que vem à mente costuma ser a de uma terapia na mesa ou em um ambiente altamente controlado. No entanto, o corpo também precisa estar em ação para que a...
por Juliana Dias | out 14, 2026 | Uncategorized
É uma cena que muitos pais e educadores conhecem bem: você ensina a criança a amarrar o tênis em casa, e ela faz isso com perfeição. No entanto, quando ela precisa amarrar o sapato da escola, que tem um cadarço de textura diferente, ela trava. Ou então, aprende a...
por Juliana Dias | out 6, 2026 | Estratégias de ensino, Famílias, Pais, Qualidade, Uncategorized
Resumo É comum encontrar relatos de pessoas autistas que demonstram grande interesse por línguas diferentes daquela utilizada predominantemente em seu cotidiano. Algumas podem assistir a conteúdos em outros idiomas, memorizar palavras e expressões, reproduzir...
por Juliana Dias | set 29, 2026 | Estratégias de ensino, Famílias, Pais, Qualidade, Terapia ABA, Uncategorized
Imagine uma pessoa com medo intenso de aranhas. Podemos entregar uma aranha para ela imediatamente e esperar que permaneça na situação. Também podemos começar com um desenho, passar para fotografias, vídeos, uma aranha dentro de um recipiente e, finalmente, chegar ao...
por Juliana Dias | set 22, 2026 | Estratégias de ensino, Famílias, Pais, Qualidade, Terapia ABA, Uncategorized
Resumo A economia de fichas é um procedimento baseado nos princípios da Análise do Comportamento que pode ser utilizado para favorecer a aquisição e a manutenção de diferentes comportamentos. No contexto do Transtorno do Espectro Autista (TEA), seu uso aparece em...
