A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é amplamente reconhecida como uma abordagem eficaz para o ensino de habilidades e manejo comportamental em pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras condições do neurodesenvolvimento. Nos últimos anos, especialmente após a pandemia de COVID-19, a supervisão remota em ABA tem se tornado uma alternativa viável e eficaz para garantir a continuidade da intervenção, possibilitando o acompanhamento clínico sem necessidade de deslocamento.

A supervisão remota ocorre por meio de plataformas de videoconferência, gravações de sessões, envio de relatórios e reuniões online. O analista do comportamento pode observar sessões em tempo real e fornecer orientações para garantir a fidelidade da intervenção, acompanhando o desenvolvimento do paciente e ajustando estratégias quando necessário.

A acessibilidade é um dos maiores benefícios desse modelo. Muitas famílias enfrentam dificuldades para encontrar profissionais qualificados em suas regiões, e o teleatendimento permite que pacientes tenham acesso a um analista experiente, independentemente da localização. Além disso, o formato remoto reduz custos com deslocamento e otimiza a agenda de supervisão, tornando o processo mais flexível para terapeutas e famílias.

Outro ponto relevante é a participação ativa dos pais e cuidadores, um fator essencial para o sucesso da intervenção. Estudos demonstram que quando as famílias estão engajadas na terapia, as crianças apresentam maior generalização das habilidades aprendidas. O teleatendimento facilita o treinamento parental, permitindo que os responsáveis compreendam e apliquem corretamente as estratégias comportamentais no dia a dia.

A possibilidade de gravação das sessões é outro diferencial importante, pois permite que o analista revise o material posteriormente, faça análises detalhadas e forneça feedbacks mais precisos. Isso melhora a qualidade do atendimento e a tomada de decisões baseadas em dados, garantindo que os ajustes no programa terapêutico sejam feitos com base em evidências concretas.

Além disso, a supervisão remota possibilita um acompanhamento mais frequente e contínuo, evitando longos intervalos entre as sessões. Isso mantém o suporte constante ao terapeuta e à família, permitindo que dificuldades sejam resolvidas rapidamente, sem a necessidade de esperar por encontros presenciais.

Pesquisas recentes demonstram que o teleatendimento em ABA pode ser tão eficaz quanto o modelo presencial, desde que bem estruturado. Estudos como os de Leaf et al. (2021) indicam que a supervisão remota proporciona bons resultados na aprendizagem de habilidades sociais e comportamentais, enquanto Vismara et al. (2020) destacam que pais que recebem treinamento online conseguem implementar intervenções com alta taxa de sucesso.

A Clínica Incentivo utiliza as melhores práticas da Análise do Comportamento Aplicada (ABA), oferecendo supervisão remota para garantir um acompanhamento eficiente e de qualidade. Com um planejamento bem estruturado, o teleatendimento pode ser uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento de crianças com TEA, proporcionando suporte contínuo às famílias e terapeutas.

Se você deseja saber mais sobre a supervisão remota em ABA e como ela pode beneficiar o seu filho, entre em contato com nossa equipe!

Referências

Leaf, J. B., Cihon, J. H., Ferguson, J. L., Milne, C., Leaf, R., & McEachin, J. (2021). Remote delivery of behavior analytic services: A review of the empirical evidence. Journal of Behavioral Interventions, 36(2), 267-285.

Vismara, L. A., McCormick, C. E., Young, G. S., Nadhan, A., & Monlux, K. (2020). Preliminary findings of a telehealth approach to parent training in autism. Journal of Autism and Developmental Disorders, 50(8), 2780-2792.

Autor do artigo 

Joice Maria – Psicóloga (CRP: 13/9917), pós-graduada em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual, coordenadora ABA da Clínica Incentivo.