por Robson Faggiani | mar 31, 2025 | Diagnóstico, Estratégias de ensino, Famílias, Pais, Qualidade
O capacitismo é uma forma de discriminação e opressão contra pessoas com deficiência, baseada na ideia de que corpos e mentes que não seguem um padrão tido como “normal” são inferiores. Essa concepção atravessa a história da humanidade e se manifesta em...
por Robson Faggiani | mar 24, 2025 | Avaliação, Estratégias de ensino, Terapia ABA
A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é amplamente reconhecida como uma abordagem eficaz para o ensino de habilidades e manejo comportamental em pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras condições do neurodesenvolvimento. Nos últimos anos,...
por Robson Faggiani | mar 17, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Qualidade, Terapia ABA
Por muito tempo, a tecnologia foi vista como uma grande vilã no desenvolvimento infantil, especialmente para crianças com Transtornos do desenvolvimento. O medo de que telas pudessem prejudicar a socialização e criar uma dependência excessiva levou muitos a condenar...
por Robson Faggiani | mar 10, 2025 | Uncategorized
A Teoria das Molduras Relacionais (RFT) é uma teoria da análise do comportamento sobre a linguagem e a cognição humana. Ela propõe que a capacidade de derivar relações entre estímulos é um operante aprendido que está na base da linguagem e da cognição. Em vez de focar...
por Robson Faggiani | mar 3, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Pais, Qualidade, Terapia ABA, Uncategorized
A educação é um dos pilares mais importantes para o desenvolvimento humano, mas nem sempre o ambiente escolar está preparado para atender às necessidades de indivíduos com autismo e outros transtornos de desenvolvimento. Nesse cenário, a Terapia ABA (Análise do...
