por Robson Faggiani | dez 2, 2024 | Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA, Uncategorized
A economia de fichas é uma estratégia amplamente utilizada na modificação de comportamento, especialmente no contexto educativo e terapêutico. Baseada nos princípios da Análise do Comportamento Aplicada (ABA), essa técnica utiliza um sistema de reforço positivo para...
por Robson Faggiani | nov 18, 2024 | Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA
A Clínica Incentivo desenvolveu o Programa Eficiente de Construção de Tolerância (PECT) para ensinar habilidades como colaboração e tolerância. Com seis passos progressivos, o PECT ensina o cliente a devolver o reforçador de maneira apropriada, além de comunicação. É...
por Robson Faggiani | nov 14, 2024 | Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA
A alfabetização é uma etapa fundamental no desenvolvimento de qualquer criança, pois abre as portas para a compreensão do mundo ao seu redor. Nos últimos anos, o método fônico tem ganhado cada vez mais destaque por ser uma abordagem eficaz, que coloca a consciência...
por Robson Faggiani | nov 10, 2024 | Avaliação, Estratégias de ensino, Uncategorized
As crianças com TEA frequentemente apresentam desafios em habilidades sociais, como manter interações com colegas, entender normas sociais, regras para iniciar um conversação e comunicar-se adequadamente (American Psychiatric Association, 2013). Esses desafios...
por Robson Faggiani | out 28, 2024 | Avaliação, Diagnóstico, Estratégias de ensino, Terapia ABA, Uncategorized
As operações motivadoras (OM) são eventos ou condições que afetam o valor de um reforçador e, consequentemente, a probabilidade de ocorrência de um comportamento específico. Elas desempenham um papel fundamental na Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ao...
