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Como ajudar crianças com TEA a cumprir instruções em etapas: prática guiada, rehearsal e controle conjunto

Como ajudar crianças com TEA a cumprir instruções em etapas: prática guiada, rehearsal e controle conjunto

por Juliana Dias | out 6, 2025 | Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA

Pessoas com TEA, principalmente crianças, frequentemente “perdem” partes de instruções com várias etapas. Quando um adulto diz “pegue o caderno e pendure a mochila no cabide”, é comum que a criança pare no meio, troque a ordem ou esqueça um item. Isso não acontece por...
A geração esquecida: reflexões sobre o autismo em idosos

A geração esquecida: reflexões sobre o autismo em idosos

por Juliana Dias | out 1, 2025 | Famílias, Qualidade, Terapia ABA

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento caracterizada por dificuldades na comunicação social e pela presença de padrões restritos e repetitivos de comportamento. Por ser um espectro, suas manifestações são amplamente variadas e...
Intervenção multiprofissional no autismo

Intervenção multiprofissional no autismo

por Juliana Dias | set 23, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Pais, Qualidade, Terapia ABA, Uncategorized

O autismo envolve desafios em comunicação, interação social, comportamento, aprendizagem e saúde. Nenhuma profissão, isoladamente, consegue lidar com todas essas dimensões. Por isso, a atuação conjunta de diferentes áreas, como ABA, psicologia, fonoaudiologia, terapia...
Ansiedade Infantil: quando a preocupação da criança vira sofrimento

Ansiedade Infantil: quando a preocupação da criança vira sofrimento

por Juliana Dias | set 9, 2025 | Famílias, Pais, Qualidade

A infância é uma etapa marcada por descobertas, brincadeiras e construção de vínculos, mas também pode ser um período de intensas inseguranças. O medo de separação dos pais, a preocupação com o desempenho escolar ou a apreensão diante de situações novas são reações...
O Inventário Portage Operacionalizado (IPO): Um Guia para Avaliação e Intervenção Precoce no Desenvolvimento Infantil

O Inventário Portage Operacionalizado (IPO): Um Guia para Avaliação e Intervenção Precoce no Desenvolvimento Infantil

por Juliana Dias | set 2, 2025 | Avaliação, Qualidade, Terapia ABA

O desenvolvimento infantil é um processo contínuo e complexo, com mudanças físicas, cognitivas, emocionais e comportamentais que acontecem ao longo da vida. Para entender e acompanhar esse processo, especialmente nos primeiros anos, profissionais e pais podem contar...
Ensino de Leitura no Autismo: O Que a Ciência Revela Sobre Práticas Eficazes, Desafios e Caminhos Possíveis

Ensino de Leitura no Autismo: O Que a Ciência Revela Sobre Práticas Eficazes, Desafios e Caminhos Possíveis

por Juliana Dias | ago 26, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Pais, Qualidade

Por que falar sobre leitura no autismo?A leitura é uma das habilidades acadêmicas mais valorizadas e que mais impactam a vida de qualquer pessoa. Ela permite compreender melhor o mundo, ampliar interações sociais e acessar conteúdos mais complexos na escola. Na vida...
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