por Robson Faggiani | nov 18, 2024 | Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA
A Clínica Incentivo desenvolveu o Programa Eficiente de Construção de Tolerância (PECT) para ensinar habilidades como colaboração e tolerância. Com seis passos progressivos, o PECT ensina o cliente a devolver o reforçador de maneira apropriada, além de comunicação. É...
por Robson Faggiani | nov 14, 2024 | Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA
A alfabetização é uma etapa fundamental no desenvolvimento de qualquer criança, pois abre as portas para a compreensão do mundo ao seu redor. Nos últimos anos, o método fônico tem ganhado cada vez mais destaque por ser uma abordagem eficaz, que coloca a consciência...
por Robson Faggiani | out 28, 2024 | Avaliação, Diagnóstico, Estratégias de ensino, Terapia ABA, Uncategorized
As operações motivadoras (OM) são eventos ou condições que afetam o valor de um reforçador e, consequentemente, a probabilidade de ocorrência de um comportamento específico. Elas desempenham um papel fundamental na Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ao...
por Robson Faggiani | out 22, 2024 | Avaliação, Pais, Qualidade, Terapia ABA
No campo da Análise do Comportamento Aplicada (ABA), os protocolos de avaliação representam uma ferramenta indispensável para entender as nuances de cada caso. Essas avaliações oferecem diretrizes valiosas que ajudam a identificar habilidades, necessidades e áreas...
por Robson Faggiani | out 17, 2024 | Estratégias de ensino, Famílias, Qualidade, Terapia ABA
O brincar funcional é uma fundamental para o desenvolvimento das crianças. Brinquedos servem como ferramentas para aquisição de novos comportamentos, promovendo o aprendizado de habilidades motoras, imaginativas e sociais. No entanto, quando expostos a muitos...
por Robson Faggiani | out 14, 2024 | Avaliação, Estratégias de ensino, Terapia ABA
O Assessment of Functional Living Skills (AFLS) é uma ferramenta abrangente que avalia as habilidades práticas e funcionais de pessoas com autismo ou outras deficiências do desenvolvimento. Ele foi criado para identificar e promover o desenvolvimento de competências...
