por Juliana Dias | nov 21, 2025 | Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA
Dentro da intervenção baseada em ABA, existe um processo essencial que muitas vezes recebe menos atenção do que deveria: a generalização. Ela é o mecanismo que transforma um comportamento aprendido em um repertório funcional, capaz de sobreviver fora da estrutura...
por Juliana Dias | out 28, 2025 | Avaliação, Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA
Um dos pilares da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é o reforço, ele é o que dá sentido ao aprendizado, tornando o ensino mais leve e eficaz. Mas, antes de reforçar, é essencial descobrir o que realmente motiva a criança. Para isso, existe uma ferramenta muito...
por Juliana Dias | out 13, 2025 | Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA, Uncategorized
A alfabetização é um dos maiores desafios enfrentados no contexto educacional brasileiro. Muitos alunos não conseguem avançar de forma satisfatória apenas com os métodos tradicionais, o que gera dificuldades de compreensão e exclusão escolar. Nesse cenário, a Análise...
por Juliana Dias | out 6, 2025 | Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA
Pessoas com TEA, principalmente crianças, frequentemente “perdem” partes de instruções com várias etapas. Quando um adulto diz “pegue o caderno e pendure a mochila no cabide”, é comum que a criança pare no meio, troque a ordem ou esqueça um item. Isso não acontece por...
por Juliana Dias | set 23, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Pais, Qualidade, Terapia ABA, Uncategorized
O autismo envolve desafios em comunicação, interação social, comportamento, aprendizagem e saúde. Nenhuma profissão, isoladamente, consegue lidar com todas essas dimensões. Por isso, a atuação conjunta de diferentes áreas, como ABA, psicologia, fonoaudiologia, terapia...
por Juliana Dias | set 16, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Terapia ABA, Uncategorized
Cuidar da autonomia da criança é um dos maiores presentes que uma família pode oferecer. No caso de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), o ensino das habilidades de autonomia precisa ser planejado e estruturado, mas os resultados trazem benefícios tanto...
