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Intervenção multiprofissional no autismo

Intervenção multiprofissional no autismo

por Juliana Dias | set 23, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Pais, Qualidade, Terapia ABA, Uncategorized

O autismo envolve desafios em comunicação, interação social, comportamento, aprendizagem e saúde. Nenhuma profissão, isoladamente, consegue lidar com todas essas dimensões. Por isso, a atuação conjunta de diferentes áreas, como ABA, psicologia, fonoaudiologia, terapia...
A Importância de Ensinar Habilidades de Autonomia para Crianças com TEA

A Importância de Ensinar Habilidades de Autonomia para Crianças com TEA

por Juliana Dias | set 16, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Terapia ABA, Uncategorized

Cuidar da autonomia da criança é um dos maiores presentes que uma família pode oferecer. No caso de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), o ensino das habilidades de autonomia precisa ser planejado e estruturado, mas os resultados trazem benefícios tanto...
Ensino de Leitura no Autismo: O Que a Ciência Revela Sobre Práticas Eficazes, Desafios e Caminhos Possíveis

Ensino de Leitura no Autismo: O Que a Ciência Revela Sobre Práticas Eficazes, Desafios e Caminhos Possíveis

por Juliana Dias | ago 26, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Pais, Qualidade

Por que falar sobre leitura no autismo?A leitura é uma das habilidades acadêmicas mais valorizadas e que mais impactam a vida de qualquer pessoa. Ela permite compreender melhor o mundo, ampliar interações sociais e acessar conteúdos mais complexos na escola. Na vida...
A Importância de Cumprir Combinados com Crianças: Previsibilidade, Confiança e Desenvolvimento Emocional

A Importância de Cumprir Combinados com Crianças: Previsibilidade, Confiança e Desenvolvimento Emocional

por Juliana Dias | ago 19, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Pais, Qualidade

Manter os combinados com uma criança não é apenas uma questão de educação formal: é uma estratégia poderosa de regulação emocional, previsibilidade e fortalecimento do vínculo entre adultos e pequenos. Quando um adulto faz uma promessa ou estabelece uma condição e não...
A Escalada do Comer: Respeitar o ritmo é parte do cuidado

A Escalada do Comer: Respeitar o ritmo é parte do cuidado

por Juliana Dias | jul 29, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Qualidade, Uncategorized

Se alimentar é mais do que saber comer. Envolve dimensões relacionais das experiências afetivas que se constroem culturalmente aos alimentos. Quando falamos de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), compreender o ritmo de cada uma nesse processo é...
Behavioral Skills Training (BST)

Behavioral Skills Training (BST)

por Robson Faggiani | jul 16, 2025 | Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA

O Behavioral Skills Training (BST) é uma metodologia poderosa dentro da Análise do Comportamento Aplicada (ABA), especialmente quando o objetivo é ensinar habilidades de maneira estruturada e garantir que sejam mantidas e generalizadas em diferentes contextos. Seu...
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