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RAISD: Descobrindo o que motiva a criança por meio da Avaliação de Reforçadores

RAISD: Descobrindo o que motiva a criança por meio da Avaliação de Reforçadores

por Juliana Dias | out 28, 2025 | Avaliação, Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA

Um dos pilares da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é o reforço, ele é o que dá sentido ao aprendizado, tornando o ensino mais leve e eficaz. Mas, antes de reforçar, é essencial descobrir o que realmente motiva a criança. Para isso, existe uma ferramenta muito...
A Discriminação Condicional Complexa (DCC) e o Ensino da Leitura

A Discriminação Condicional Complexa (DCC) e o Ensino da Leitura

por Juliana Dias | out 13, 2025 | Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA, Uncategorized

A alfabetização é um dos maiores desafios enfrentados no contexto educacional brasileiro. Muitos alunos não conseguem avançar de forma satisfatória apenas com os métodos tradicionais, o que gera dificuldades de compreensão e exclusão escolar. Nesse cenário, a Análise...
Como ajudar crianças com TEA a cumprir instruções em etapas: prática guiada, rehearsal e controle conjunto

Como ajudar crianças com TEA a cumprir instruções em etapas: prática guiada, rehearsal e controle conjunto

por Juliana Dias | out 6, 2025 | Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA

Pessoas com TEA, principalmente crianças, frequentemente “perdem” partes de instruções com várias etapas. Quando um adulto diz “pegue o caderno e pendure a mochila no cabide”, é comum que a criança pare no meio, troque a ordem ou esqueça um item. Isso não acontece por...
Intervenção multiprofissional no autismo

Intervenção multiprofissional no autismo

por Juliana Dias | set 23, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Pais, Qualidade, Terapia ABA, Uncategorized

O autismo envolve desafios em comunicação, interação social, comportamento, aprendizagem e saúde. Nenhuma profissão, isoladamente, consegue lidar com todas essas dimensões. Por isso, a atuação conjunta de diferentes áreas, como ABA, psicologia, fonoaudiologia, terapia...
A Importância de Ensinar Habilidades de Autonomia para Crianças com TEA

A Importância de Ensinar Habilidades de Autonomia para Crianças com TEA

por Juliana Dias | set 16, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Terapia ABA, Uncategorized

Cuidar da autonomia da criança é um dos maiores presentes que uma família pode oferecer. No caso de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), o ensino das habilidades de autonomia precisa ser planejado e estruturado, mas os resultados trazem benefícios tanto...
Ensino de Leitura no Autismo: O Que a Ciência Revela Sobre Práticas Eficazes, Desafios e Caminhos Possíveis

Ensino de Leitura no Autismo: O Que a Ciência Revela Sobre Práticas Eficazes, Desafios e Caminhos Possíveis

por Juliana Dias | ago 26, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Pais, Qualidade

Por que falar sobre leitura no autismo?A leitura é uma das habilidades acadêmicas mais valorizadas e que mais impactam a vida de qualquer pessoa. Ela permite compreender melhor o mundo, ampliar interações sociais e acessar conteúdos mais complexos na escola. Na vida...
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