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Conectados e Desconectados: Adolescência, Internet e Interações Sociais — um olhar da Análise do Comportamento

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por Robson Faggiani | maio 12, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Pais, Qualidade, Terapia ABA

Nos últimos anos, observamos um fenômeno crescente: embora os adolescentes estejam cada vez mais conectados virtualmente, muitas vezes estão menos engajados em interações sociais reais. O uso excessivo da internet e das redes sociais tem sido um fator relevante na...
Funções Executivas no Autismo: O que são, desafios no cotidiano e como desenvolvê-las

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por Robson Faggiani | maio 5, 2025 | Estratégias de ensino, Qualidade, Terapia ABA

Imagine pedir a uma criança que arrume o quarto: ela precisará planejar por onde começar, manter em mente as etapas que já fez e as que faltam, se adaptar caso encontre um brinquedo novo no meio do processo e resistir à vontade de parar para brincar. Essas habilidades...
Sobrecarga materna, cotidiano e seletividade alimentar: qual a relação?

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por Robson Faggiani | abr 22, 2025 | Famílias, Pais, Qualidade

A alimentação é um dos primeiros vínculos que estabelecemos com o mundo. Por meio dela, podemos experimentar, criar e nos conectarmos com quem amamos. No entanto, para muitas famílias de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), esse momento pode se...
Promovendo Flexibilidade em Crianças com TEA: Por Onde Começar?

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por Robson Faggiani | abr 15, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Qualidade, Terapia ABA

Na mitologia grega, a Hidra de Lerna era uma criatura com várias cabeças. A cada vez que uma cabeça era cortada, duas outras nasciam no lugar — tornando a luta contra ela quase interminável. Essa imagem pode ser uma metáfora poderosa para o desafio da rigidez...
Capacitismo: A Explicação de um Conceito

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por Robson Faggiani | mar 31, 2025 | Diagnóstico, Estratégias de ensino, Famílias, Pais, Qualidade

O capacitismo é uma forma de discriminação e opressão contra pessoas com deficiência, baseada na ideia de que corpos e mentes que não seguem um padrão tido como “normal” são inferiores. Essa concepção atravessa a história da humanidade e se manifesta em...
De inimiga a aliada: Transformando a tecnologia em uma parceira no ensino de novas habilidades

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por Robson Faggiani | mar 17, 2025 | Estratégias de ensino, Famílias, Qualidade, Terapia ABA

Por muito tempo, a tecnologia foi vista como uma grande vilã no desenvolvimento infantil, especialmente para crianças com Transtornos do desenvolvimento. O medo de que telas pudessem prejudicar a socialização e criar uma dependência excessiva levou muitos a condenar...
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