por Juliana Dias | ago 17, 2026 | Estratégias de ensino, Famílias, Qualidade, Uncategorized
Qualquer pessoa que conviva com uma criança no Transtorno do Espectro Autista (TEA) sabe que a hora de dormir pode ser um dos momentos mais desafiadores do dia. A exaustão familiar é real e, muitas vezes, as noites em claro são tratadas apenas como uma...
por Juliana Dias | jul 15, 2026 | Famílias, Pais, Qualidade, Terapia ABA, Uncategorized
A educação inclusiva no Brasil tem sido fortalecida por importantes marcos legais que consolidam o direito das pessoas com deficiência ao acesso, à participação e à aprendizagem em igualdade de oportunidades. A promulgação da Constituição Federal de 1988 assegurou o...
por Juliana Dias | jul 8, 2026 | Estratégias de ensino, Famílias, Pais, Qualidade
Se você convive com crianças ou adolescentes, seja na sala de estar de casa, na sala de aula ou no consultório, você conhece o desafio. O tempo de tela, os jogos online, as redes sociais e o conteúdo infinito transformaram a maneira como as novas gerações interagem,...
por Juliana Dias | jun 30, 2026 | Famílias, Pais, Qualidade, Terapia ABA, Uncategorized
Quando pensamos em Análise do Comportamento Aplicada (ABA), quais são as primeiras imagens que vêm à mente? Para muitos, são gráficos bem desenhados, pranchetas de coleta de dados, tentativas discretas e uma busca incessante por resultados mensuráveis. Desde 1968,...
por Juliana Dias | jun 25, 2026 | Estratégias de ensino, Famílias, Qualidade, Terapia ABA, Uncategorized
Quando falamos sobre autismo, é comum ouvir que a pessoa autista “não entende o que o outro sente” ou “não tem empatia”. Essa explicação é simplista, injusta e, muitas vezes, atrapalha mais do que ajuda. Um conceito importante para compreender melhor algumas...
por Juliana Dias | jun 11, 2026 | Estratégias de ensino, Famílias, Qualidade, Terapia ABA
Navegar pelo mundo social muitas vezes se assemelha a tentar ler um mapa invisível. Para a maioria das pessoas, as regras não ditas, os olhares de relance e os tons de voz irônicos são decodificados de forma quase automática. No entanto, para indivíduos no Transtorno...
